28. november 2011

Kokutama   - Patoloogia kõne, mille tõttu rikkunud tempo, rütm, voolavus, hääldus sõnu. Ajal kogelemine ka häiritud üldise sidususe töö Hääli . kõne lihased . hingeõhk . Need probleemid tulenevad krambid   erinevates valdkondades hääleaparaati. Sellised krambid jagunevad kloonilised   (see tähendab, seotud pideva konkreetse heli või syllable kordusi esineb sageli alguses sõna) ja toonik   (pinged, mis ei võimalda kõrvaldada crash, mis toimus muidugi kõne). Diagnoosi ja tono-kloonilised kogelemine   - Segatud pidades. Kogelemine lastel põhjustab lapse kõne sunnitud peatusi hääldus või pidev kordamine teatud silpe ja helisid. Tavaliselt kogelemine lastel avaldub kahe aasta jooksul kuni viie aastaselt. See oli sel ajal, lapsed aktiivselt arendada kõnet ja kõne funktsioon ei ole veel piisavalt tugev ja arenenud. On täheldatud, et umbes 3-4 korda suurema tõenäosusega kokutama hakata poisid. See funktsioon eksperdid seletada asjaolu, et esindajate mees vähem stabiilne emotsionaalselt.

Põhjused kogelemine

Et mõista, kuidas ravida kogelemine, peaksid olema teadlikud, miks see avaldub. Tavapäraselt kõiki põhjusi, et tekitada selliseid haigusi nagu kogelemine lastel võib jagada kahte rühma: need tegurid, mis on eelsoodumuseks "mulda" ja need, mis toodavad värisemine to kogelemine.

Tegurid, mis soodustavad nimega, otsustas omistada:

• kättesaadavus neuropaatilise kõrvalekalded   igasugu vanemad;
• neuropaatilise eriti kogelemine väikelapse ( enurees , Luupainajad, kõrge ärrituvus, emotsionaalsed probleemid);
• Põhiseadusest eelsoodumus haiguse (probleemid närvisüsteemis, trauma).

Ka need tegurid on pärilikkus (kaasasündinud nõrkus hääleaparaati võib kanduda geneetiliselt), ajukahjustuse mitmesugustel põhjustel lapse (vigastused emakas ja sünnituse ajal, tüsistused lastehaiguste).

Põhjused toodavad ka jagatud mitmeks tüüpi. Füsioloogilised tegurid   on entsefaliidijärgne haigus tagajärjed alguses perioode trauma häired ajus, probleemid aktiivsuse närvisüsteemi poolt põhjustatud haigused ja aktiivse lõõgastav keskasutuste kõne .

Psühhiaatrilise ja   sotsiaalsed põhjused   järgmised tegurid: üheastmeline vaimse trauma (hirm, ehmatus), pikka kokkupuudet lapse trauma, pidev konfliktid ja nendega seotud kogemusi negatiivseid emotsioone, mis vallandavad vaimne stress. Kogelemine võib põhjustada tõsiseid vigastusi ja vaimset tervist. See järsk ja ootamatu šokk, mis tekitas eriti terav afektiivne vastus : Mõttes horror, suur rõõm.

Kogelemine lastel võib tekkida tõttu sobimatu teket algselt funktsioon kõne lastel. Näiteks võib laps harjuda rääkida väga kiiresti hakkavad hingata, valesti hääldama helisid. Negatiivset mõju lastele ja seda vanemate, mida iseloomustab kiiruse ja närvilisus, samuti koormus on liiga tugev verbaalse materjali, kohatu lapse vanusest. See on märganud, et vanemad rõhutamisele mastering laps liiga vara paljudes keeltes provotseerida ilming kogelemine on üks neist. Laps võib ka kuulda, et isik, kes katkendlik ja jäljendada teda tahtlikult või tahtmatult hakkavad kokutama.

Protsessis relearning laste Vasakukäeline   ta võib desorienteerituks neuroloogilise aktiivsuse ja tagajärjel kogelemine. Liiga range suhtumine õpilane õpetaja võib saada tõuke arenguks kogelemine. Selleks, et mõista, kuidas ravida kogelemine, arst peab kindlaks mitmeid funktsioone konkreetsel juhul haigus.

Sümptomid kogelemine

Esimesel märke kogelemine laps võib hakata järsku vait ja keelduda rääkida pidevalt. See vaikus võib kesta mõne tunni või terve päeva. Siis ta rääkis, kui laps on juba hakanud kokutama. Tuleb märkida, et kirurgiline ravi spetsialisti isegi enne kogelemine ilmne, kõne patoloogia saab vältida.

Kogelemine võib kaasneda kasutada eriti hea enne mõned sõnad (reeglina täishäälikud ), Kordamine teatud silpe, sõnu ja väljendeid alguses, äkki peatus keset lauset, sõna, raskused enne kui hakkame.

Eksami patsiendi kogelemine

Ravi kogelemine lastel nõuab hoolikat esialgse uurimise patsient. Uuringu käigus ekspert peaks tegema üksikasjalikku küsitlemist vanemad kogelemine patsient. Niisiis, see on väga oluline selgitada iseärasusi vaimse tervise vanematest, kas neil on teisi haigusi. Arst küsib, kuidas raseduse asus. Kvalifitseeritud on oluline teada kogu infot, kuidas arendada kõnet kogelemine laps, kui ta hakkas lalisema, talk, ütles esimesed sõnad ja laused ühendatud, kuidas on tema verbaalne keskkond.

Erilist tähelepanu pööratakse lapse haridus perekonnas. Seega on oluline teada, kuidas seda töödeldakse täiskasvanu, need aitavad teket kõnes. Kõne   Ta küsib vanemaid andmeid, kui see on märke kogelemine nagu nad seda, kui laps räägib inimestega ja viibib üksi. Pärast kõiki vastuseid saanud, arst täidab üksikasjaliku läbivaatuse lapse kõnes, samuti muud protsessid, mis võivad mõjutada tema kõne.

Nii, arsti järelduse, et seltsivus . iseärasustest kõnes . motoorika The funktsioone eksponeeritud lapse mängu ja õppimise. Selleks, et uuring oli kõige põhjalikum, kasutatud raamatud, pildid, mänguasjad.

Selle tulemusena peab ekspert kindlaks, millises vormis kogelemine on omane patsiendile ja kuidas see pärines, kui tihti kogelemine manifeste, mida teised kõnehäired, samuti teisi funktsioone esine. Kui võimalik, ekspert avastab, kuidas laps seotud kogelemine.

Ravi kogelemine

Kõige soodsama tulemusi ravi kogelemine ilmuvad, kui kätte see lapsed 2-4 aastat . Samal ajal kõige vähem raviks sobivad peetakse noorukiiga   sest kõik psüühilised omadused laps selles vanusegrupis.

Et ravi kogelemine lastel oli kõige tõhusam, siis peaks jälgima lapse jälgimine juures neuropsychiatrist . logopeed . Et mõista, kuidas vabaneda kogelemine, siis tuleb esmalt arvesse võtta asjaolu, et need lapsed on liiga nõrk närvisüsteem, seega oluline individuaalne lähenemine lapse, kes katkendlik. Oluline on tagada, rahulik ja sõbralik õhkkond perekonnas, samuti järgima õige kõne režiimi .

Et ravi kogelemine on olnud kõige tõhusam, see peaks olema lapse vanemad ühendada jõud ning mitmed eksperdid. Nii arsti neuropsychiatrist kirjutada ravimeid, mis mõjutavad rahustav samuti vahendid, mis on välja spasmid Esinevad kõnega lihaseid. Et teada saada, kuidas ravida kogelemine, ekspert õpib pere olukord. Arstile seda profiili saab korralikult hinnata üldist perekondlikku keskkonda ja näitavad, kuidas käituda, et laps tunda nii mugavaks kui võimalik.

Viimastel aastatel muutunud eriti populaarne uusi ravimeetodeid kogelemine, mis on psühhoteraapia . Muide, ravi kogelemine täiskasvanutel sarnaselt puhul kasutatakse uusi tehnoloogiaid. Selline ravi kogelemine põhineb asjaolul, et kogelemine peetakse kujul "õpitud" käitumist. See on kogelemine tajutakse mitte haiguse vaid teatud kujul käitumise suhtes, mis on korrektsiooni. Ja spetsialist suunab kõik jõupingutused tagamaks, et veenda lapsele, et sa pead olema kindel, et rääkida, ilma kogelemine.

Ravida kogelemine, kasutatakse laialdaselt meetodid lõõgastus . üleminek tähelepanu Ja hüpnoos . Patsiendid on õpetanud, et rääkida aeglaselt, tehes teatud liigutusi kätega määratud rütmis. Sellised õppused tõmbaks beebi kõnes, ja ta saab lõõgastuda.

Hea toime selle haiguse ravimiseks ette füsioteraapia . See electrosleep Ja elektroforeesi   kasutades erinevaid ravimeid. Nimetati füsioteraapia istungid refleksoloogia .

Täna, seal on ka palju valdkondi kõneravi tehnikaid. Seega, terapeut veedab lapsega klassid õige kõne hinge teeb hääle harjutused See õpetab sujuv ja aeglane kõne.

Tänapäeval on palju logopeedilises tehnikaid, ning erinevad spetsialistid kasutavad erinevaid meetodeid.

Ületades kogelemine koju

Lapsevanemad ja teised pereliikmed on samuti õigus tegutseda, et aidata lapsel ületada haigus. Ärge andke oma lapsele mõista, et tema haigus on liiga tõsine - ärevus võib seisundit halvendada lapse. Samal ajal on oluline säilitada perekonnas pingevaba ja sõbralik keskkond ning eelkõige püüdma põhjustada lapse võimalikult palju positiivseid emotsioone. Laps tuleb pöörata palju aega, mis peaks olema huvitav ja kasulik. On vaja tagada, et laps ei olnud mingit põhjust liiga palju stressi. Pange tähele, et see võib tekitada teatud telesaateid, kohutav jutud laps, liiga tugeva mulje.

Ärge hirmutada kogelemine laps ja jäta teda üksi pimedas ruumis. Karistused peavad olema erinevad: näiteks saab piirata oma lapse mängida oma lemmik mängu. Siit väikelapse korralikult öelda öelda sõnu aeglaselt ja aeglaselt, võtke aega vestlus. Tunnused lapse haridus peab arvestama õpetaja. Näiteks õpilane kogelemine ei tohiks kutsuda juhatuse esimene, proovida teda aidata hääldada keerulisi sõnu.

Tooge hüvitiste laulu ja tantsu, sest see aitab tööd rütmitaju . Tuleb meeles pidada, et kogelemine lastel võib avalduda pärast ületada haigus. Teavet selle kohta, kuidas vabaneda kogelemine täielikult, rääkige arstile ja anda asjakohaseid soovitusi.

Ennetamine kogelemine lastel

Execution vanemad ja pereliikmed Eespool nimetatud eeskirjade tõhus ennetamine kogelemine. See peaks tagama ka lapse täis ja tervisliku une, hea toit. Võimaluse korral tuleb märkida suuremal või vähemal määral ranged päevakava. Ajavahemikul kõne juures laps peaks regulaarselt külastama logopeedi lapsega, kes ütleb teile, kuidas käituda, kui protsessis kõnes tekkida mõningaid probleeme.

Et tagada vajalik keele arengule laps, vanemad peavad unswervingly kinni teatud reeglid osaduses temaga. Nii, beebiga rääkida peaks olema piisavalt aeglane, öeldes sõnad aeglaselt. Soovitav on suhelda lihtsus, õigesti hääldada sõna, nii et lõpuks saime vanemad hea näide laps. Laps tuleb alati kuulata tähelepanelikult ja ei katkesta. Kui Vestluse käigus te vaatate laps, ta tunneb end palju kindlamalt. Regulaarselt hoida vestlust oma lapse, ei saa eirata seda võimalust. See aitab muuta see laps sile, ühtlane ja korrektne.